滴灌到苗是为了让灌溉更精准、更细致，根部才能有效吸收水分，幼苗也能长得更好。学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，也需有精心滴灌的精神，让每名党员都要受到教育，在“两学一做”的洗礼下树方向、立品行、明事理。

 不妨让党员多“答题”。在学生时代，当面临各种考试时，我们都会认真复习，全力以赴的答好题，以期考出好成绩。在党员两学方面，不妨也可以用用这种法子，时不时的对党员考上一考，让其养成学习的习惯，持之以恒的学；时不时的举办知识竞赛，在问与答的过程中，督促党员深学细学。不妨用些好法子。

 “头脑风暴法”是我们在学习中常用的一中方法，其特点是每个人都能各抒己见，听取别人的见解，使自己的研究不断得到完善。在“两学一做”中，我们也能用用这个法子，以支部为单位，让每名党员都结合自己工作谈谈对“两学一做”的理解，听听别人的见解，让党员在思考中加深理解，在讨论中激发兴趣，在思想碰撞中汲取好的观点和看法。

 不妨加大奖惩力度。如何让党员提高对“两学一做”的重视?除了完善相关的制度措施外，还可以用奖惩的方法，让学得好的干部得到奖励，给不用心学的干部扯扯“袖子”。可以把“两学一做”的成效与年终考核挂钩，对认真学、用心学的党员在年终评优评先中有所侧重，对于敷衍了事、浅尝辄止的党员多提个醒，督促其端正学习态度，提高学习效率。 因此，在“两学一做”上用好精心滴灌法，方可提高学习的针对性和有效性，让每名党员都受到教育，都能学深学透。